Contributors

David Bueno i Torrens

Profesor e investigador de la Sección de Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo. Director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1ST., Universitat de Barcelona

Profesor e investigador de la Sección de Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo. Director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1ST., Universitat de Barcelona David Bueno (Barcelona, 1965) es doctor en Biología y profesor e investigador en la Sección de Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo en la Universidad de Barcelona. Es también l Director de la Cátedra de Nueroeducación UB-EDU1ST. Su trayectoria profesional y académica, centrada en la genética del desarrollo y la neurociencia y su relación con el comportamiento humano, incluidos los procesos de aprendizaje, se ha desarrollado principalmente en Barcelona. Ha sido también investigador en la Universidad de Oxford, y ha realizado estancias en la Universidad de Innsbruck (Austria), el European Molecular Biology Laboratory de Heidelberg (Alemania) i el Cold Spring Harbour Laboratory de Nueva York. Imparte clases de diversas materias del campo de la genética, la divulgación científica y la formación del profesorado, y participa en diversos Másters y Postgrados en Neuroeducación. Ha publicado setenta artículos científicos en revistas especializadas, y es autor de veinticuatro libros de ensayo y divulgación en genética, neurociencia, evolución, comportamiento humano y neuroeducación. Es autor o coautor de una treintena de libros de texto de primaria, secundaria, bachillerato y estudios universitarios, colabora habitualmente en diferentes medios de comunicación, donde ha escrito más de 700 artículos y ha contribuido a diversas obras enciclopédicas. En 2010 ganó el Premio Europeo de Divulgación Científica por su obra "El enigma de la libertad. Una visión biológica y evolutiva de la libertad humana"; en 2018 el Premio Magisterio por su contribución a la neuroeducación; el 2019 la distinción de la Universidad de Barcelona por sus actividades de divulgación; el 2021 el premio ASIRE junto con sus compañeros de la Cátedra de Neuroeducación por las actividades realizadas desde la misma; y el 2022 el premio Joan Lluís Vives a la edición universitaria per su libro "Herédate. Como influyen en nuestro comportamiento los genes y la biología". También ha obtenido en diversas ocasiones el reconocimiento al profesor más bien valorado por sus alumnos del grado de Biotecnología de la Facultad de Biología de la UB. Ha participado y participa en diversos proyectos de reflexión e innovación educativa promovidos por la Generalitat de Catalunya, y colabora con la International Bureau of Education de la UNESCO. Desde hace 14 años es el coordinador de la materia de Biología de las Pruebas de Acceso a la Universidad en Cataluña, donde ha potenciado el cambio de las preguntas memorísticas tradicionales por preguntas de reflexión y análisis en contextos reales.

Dr Sameera Mahomedy

Researcher in Law and Policy, SAMRC/Centre for Health Economics and Decision Science - PRICELESS SA, University of the Witwatersrand

Researcher in Law and Policy, SAMRC/Centre for Health Economics and Decision Science - PRICELESS SA, University of the Witwatersrand Dr Sameera Mahomedy holds an LLB, an LLM (cum laude) and an LLD from the University of Stellenbosch. Her areas of interest include health promotion and constitutional law. She has lectured advanced Constitutional Law, Legal Philosophy and advanced Legal Philosophy at Stellenbosch University. She is also a Fellow of the Ubuntu Dialogues, which is hosted by Stellenbosch University and Michigan University. She is currently a researcher in law and policy at the SAMRC/Centre for Health Economics and Decision Science - PRICELESS SA.

David Cooper1

PhD Candidate, UNSW Sydney

PhD Candidate, UNSW Sydney

Daniella Watson

Postdoctoral Researcher and Health Psychologist, King's College London

Postdoctoral Researcher and Health Psychologist, King's College London Daniella is a Post-Doctoral Researcher and Health Psychologist at King's College London and the University of the Witwatersrand, South Africa.

Dr Cheyann Heap

Research Associate, Community-Enhanced Social Prescribing, University of York

Research Associate, Community-Enhanced Social Prescribing, University of York I'm a mental health researcher with a focus on social and community approaches. My background is as an NHS clinical psychologist. I have experience in volunteering and charity fundraising, journalism, teaching and training, public speaking and service development. My doctoral dissertation was on personhood in dementia care. I maintain an interest in relationships and social equality, and have also used my psychology training in international development and human rights-based projects.

Daniel Paül Agustí

Profesor de Geografía, Universitat de Lleida

Profesor de Geografía, Universitat de Lleida Daniel Paül es doctor en Geografía y profesor agregado del grado de Turismo de la Universitat de Lleida. Coordinador del Máster en gestión de áreas de montaña. Sus principales líneas de investigación se centran en aspectos relacionados con la gestión de la imagen de la ciudad, especialmente en dos ámbitos: (1) la imagen proyectada por turistas en las redes sociales y (2) la imagen percibida por los ciudadanos en su vida cuotidiana. Ha publicado varios artículos y capítulos de libro sobre esta temática. Igualmente, es investigador principal del grupo de investigación consolidado “Territori i Societat” de la Generalitat de Catalunya (2021 SGR 01369).